EFFE. DIMME. !!!!!

DIM.... De tool om routinematig, op een makkelijke leuke manier beweeginterventies te laten plaatsvinden. Met als doel structureel te werken aan de gezondheid en kennisopnamebevordering van leerlingen. Dat doet DIM door ze meer te laten bewegen op de juiste momenten waarmee nadelige gevolgen van sedentair gedrag worden voorkomen (of gereduceerd).

 

Voor het onderwijs is het een tool die makkelijk via het smartboard gestart kan worden. Het is zo ontwikkelt dat het voor elke docent te bedienen is. Of hij nou goed overweg kan met computers of niet. Geen complexe menu’s. Gewoon simpel met een druk op de knop een oefening starten. Waarna de docent niet hoeft deel te nemen of te begeleiden. Zo wint hij tijd om zich te richten op andere zaken.

Dit is wat we bieden! arrow down

Tijdswinst

De leraar of lerares kan met een klik op de knop de klas laten bewegen en/of leren. DIM automatiseert lesstof en behoeft geen voorbereidingstijd. Zo creëert DIM extra tijd voor de leraar of lerares.

Inzicht resultaten

De leraar of lerares krijgt zicht op de ontwikkeling van de klas en het individu. Deze informatie kan gebruikt worden om een specifiek onderdeel te monitoren of er extra aandacht aan te besteden.

Bewegen en leren

U bent als school op de hoogte van de hoogte dat bewegen een positief effect heeft. Wellicht zoekt u ook naar concrete handvatten voor bewegend leren. DIM bestaat uit zowel een energizer en een bewegend leren variant. DIM laat alle kinderen tegelijk bewegen zonder lange voorbereidingstijd. Elk aspect van DIM is wetenschappelijk onderbouwd. De meest effectieve bewegingen met de juiste intensiteit. Met DIM is er geen reden meer om een energizer of bewegend leren sessie over te slaan.

Boost de klas

Boost de prestaties en gezondheid van kinderen in de klas met DIM. DIM richt zich op de triple focus. Uitleg hierover vindt u onderaan op deze pagina.

arrow left downTeam DIM

Het team achter DIM
Joey
Joey Zwarts
Mede-eigenaar

27 Jaar

Woonachtig in Den Bosch.

Passie voor reizen, sport en innovatie.

marco
Marco van Gils
Mede-eigenaar

27 Jaar

Woonachtig in Goirle.

Ik ben ervan overtuigd dat kinderen op een leukere en gezondere manier kunnen leren.

Actualiteiten

Wilt u op de hoogte blijven van onze ontwikkelingen? Wilt u weten wat nadelige gevolgen zijn van sedentair gedrag en hoe u ze kunt voorkomen? Informatie over bewegend leren simpel bijhouden? Volg ons dan op Facebook!

supportticket 1
6666a8de-f219-43b2-b87e-4328ec0d1907 2
2d03a338-7992-4768-9627-d8016f8b297e

Reset focus

Het resetten van de focus. Door uw klas vijf tot tien minuten intensief te laten bewegen wordt de focus gereset.

Optimaliseer leervaardigheden

Door te bewegen en leren wordt lesstof beter opgenomen. DIM sluit aan bij de belevingswereld van kinderen om leren leuker te maken.

Stimuleer lichamelijke ontwikkeling

De bewegingen en intensiteit van de beweeginterventies zijn wetenschappelijk onderbouwd effectief. Uw klas behaald sneller de aanbevolen hoeveelheid bewegen. Daarnaast voorkomt u nadelige gevolgen van sedentair gedrag voor uw klas.

to top button